2005/06/13
自從被某人知道我在念心理學相關書籍後,
我的日子就不太安寧。
一開始,她跑來跟我說,我這個人太理性了,
該讀一點感性的、文學性的書。
這點我是承認的,理性向來是我朋友對我的看法。
我自己也漸漸感到理性與感性不平衡的苦果。
不過,這句話出自一個也是理性思維很重的人口中,
我就很不服氣了。
而且她給的建議是叫我多讀小說。
我覺得這個建議就像一個庸醫所開的藥方,
既搞不清楚症狀、也下錯了藥~~
在我眼中,小說其實是蠻結構性的一種文學作品,
我到覺得要開啟我內在的感性,得多讀一些詩才是。
為了轉移她對我的耳提面命,
我做了一個錯誤的防禦動作,
我告訴她我正在讀心理學之類的書籍,
當下,心理學被批評地一無是處~~
後來,她又說,叫我不要讀心理學教科書,說那些書都在亂講~~
我聽了莫名其妙,我又沒告訴過她我念了什麼書?
要了解自己的內心世界,誰會去念心理學教科書啊?
我只好回答她,我不念心理學教科書的,我通常把教科書亂念。
這下可慘了,當我們的對話中只要稍稍提到「心理學」這個字,
她就開始要表現她對心理學的「專業」與「學術」!
彷彿她多懂心理學~~
不過,這就是她這個人擅長的招數了(我一直學不會),
大凡她只懂一二分的,她總能說到有三四分樣,
至於那她懂七八分的,她簡直就是「專家中的專家」,
也因此,我從沒看過她對一件事到超過十分的~~
以前我總不耐煩,看她開始虛張聲勢時,我就沒耐心聽她亂扯,
現在的我比較有耐心,因為她愈扯,我愈能探她對一件事了解程度的底。
不是有人說,心理學沒用嗎?教科書都亂講嗎?
她卻滿口心理學理論、以及她對這些理論的批評~~
而她會批評的也只有弗洛依德而已。
如果心理學都亂講的話,你沒事念那麼多心理學的書、念到都會批評了要幹麼?
更何況,要批評弗洛依德很容易,但老實說,要說出他的原創性及貢獻,那可不容易呢!
2010年3月7日 星期日
加入個人照!
2005/06/03
加入個人照!
因為朋友送我的生日禮物是卡通畫,
於是就把它加進來了~~
這個朋友很貼心,總是會送那種送到心坎裡的禮物,
相較之下,我就遜斃了~~
唉,平平是雙子座,怎麼差這麼多?
加入個人照!
因為朋友送我的生日禮物是卡通畫,
於是就把它加進來了~~
這個朋友很貼心,總是會送那種送到心坎裡的禮物,
相較之下,我就遜斃了~~
唉,平平是雙子座,怎麼差這麼多?
怎麼有如此張狂自大的人?
2005/06/03
怎麼有如此張狂自大的人?
她在電話那頭說:我有的paper比那些人要多,要的話,看我的paper就可以了,
我不認他們那些人懂得育嬰制度~~
我真想摔話筒,好個張狂自大的人~~
如果不想讓我們去就算了,何必講一大堆無法說服人的理由呢?
不過是更暴露自己的無知跟淺薄罷了。
更何況我是請自己的假去參加研討會耶~~
我完全看不出來她哪裡懂育嬰制度,
真正懂的人不是更要去看看別人的研究嗎?
整天口口聲聲說要謙虛、要認真做研究的人,
到了這個時候,怎麼又把自己的話當屁話?
真想把她的話錄起來,來個大對照,
以子之矛攻子之盾!
怎麼有如此張狂自大的人?
她在電話那頭說:我有的paper比那些人要多,要的話,看我的paper就可以了,
我不認他們那些人懂得育嬰制度~~
我真想摔話筒,好個張狂自大的人~~
如果不想讓我們去就算了,何必講一大堆無法說服人的理由呢?
不過是更暴露自己的無知跟淺薄罷了。
更何況我是請自己的假去參加研討會耶~~
我完全看不出來她哪裡懂育嬰制度,
真正懂的人不是更要去看看別人的研究嗎?
整天口口聲聲說要謙虛、要認真做研究的人,
到了這個時候,怎麼又把自己的話當屁話?
真想把她的話錄起來,來個大對照,
以子之矛攻子之盾!
2009年9月10日 星期四
古蹟保存?請給我個理由
2005/05/26
「請把我當成一個反對古蹟保存的人,你會如何說服我?」
我對坐在對面的雙子座弟弟發問,
他明亮的大眼睛望著我,一臉認真地思考著。
過了一會兒,他說:「文化的延續」。
好個「文化延續說」,我捺耐自己,故意說:「好抽象」。
他又想了想,然後問我:「那你會怎麼說?」
我說:
我就是不知道該怎麼說服自己,而我如果不能說服自己,我如何說服別人?
我也在找答案~~
歐洲的保存運動發展有其歷史及社會脈絡在支撐,(見「為何要古蹟保存?」)
台灣呢?
文化延續?歷史記憶保存?
這種說法既空洞又無法感動人,
至少無法感動我。
目前為止,我僅知道有些古蹟保存運動是在尋找自主性的脈絡下出現,
但是論述非常的微弱,也很少聽到令人感動的故事。
(這也許是因為我知道的案例實在太少了,加上我又住在都會區,破壞很容易~~)
六年五班出生的我,成長背景是個強調十大建設的年代,
經濟成長起飛,房地產興盛,
人們拼命地拋棄過往,迎向明日的繁榮,
而現在我們卻說要古蹟保存?
打倒黨國資本主義的年代中,我們多麼想把各地的「蔣公銅像」送入火爐,
我們把「中正紀念堂」戲稱為「中正廟」。
但我好奇的是,五十年之後,我們會對「中正紀念堂」進行保存嗎?
我不懂,我真的不懂?
我不是反對古蹟保存,
我在理性思維上完全接受文化延續或保存歷史記憶的說法,
但是請給我個理由,說服我、感動我…
「請把我當成一個反對古蹟保存的人,你會如何說服我?」
我對坐在對面的雙子座弟弟發問,
他明亮的大眼睛望著我,一臉認真地思考著。
過了一會兒,他說:「文化的延續」。
好個「文化延續說」,我捺耐自己,故意說:「好抽象」。
他又想了想,然後問我:「那你會怎麼說?」
我說:
我就是不知道該怎麼說服自己,而我如果不能說服自己,我如何說服別人?
我也在找答案~~
歐洲的保存運動發展有其歷史及社會脈絡在支撐,(見「為何要古蹟保存?」)
台灣呢?
文化延續?歷史記憶保存?
這種說法既空洞又無法感動人,
至少無法感動我。
目前為止,我僅知道有些古蹟保存運動是在尋找自主性的脈絡下出現,
但是論述非常的微弱,也很少聽到令人感動的故事。
(這也許是因為我知道的案例實在太少了,加上我又住在都會區,破壞很容易~~)
六年五班出生的我,成長背景是個強調十大建設的年代,
經濟成長起飛,房地產興盛,
人們拼命地拋棄過往,迎向明日的繁榮,
而現在我們卻說要古蹟保存?
打倒黨國資本主義的年代中,我們多麼想把各地的「蔣公銅像」送入火爐,
我們把「中正紀念堂」戲稱為「中正廟」。
但我好奇的是,五十年之後,我們會對「中正紀念堂」進行保存嗎?
我不懂,我真的不懂?
我不是反對古蹟保存,
我在理性思維上完全接受文化延續或保存歷史記憶的說法,
但是請給我個理由,說服我、感動我…
文化關我何事?
2005/05/24
文化關我何事?
從來都不認為自己是個文藝美少女,
自小成長的環境裡,文化資本並不多,
(文化資本的概念也是長大後念了書才懂的)
求學階段裡最自卑的就是不會鋼琴、小提琴、巴哈這種勞工階層眼中奢侈的「花費」。
更大之後,才曉得,這些奢侈的「花費」在上流階級眼中,叫做「文化」。
而我小時候滿載的生活記憶,在這些人眼中是不長進的人在漫長、無志向的一生中的daily life。
好啦,我這個來自勞工階級、畢業後第一、第二個工作都在勞工運動團體待的人,
現在竟然要做「文化」議題?!
莫名其妙,你們眼中的「文化」關我何事啊?
文化關我何事?
從來都不認為自己是個文藝美少女,
自小成長的環境裡,文化資本並不多,
(文化資本的概念也是長大後念了書才懂的)
求學階段裡最自卑的就是不會鋼琴、小提琴、巴哈這種勞工階層眼中奢侈的「花費」。
更大之後,才曉得,這些奢侈的「花費」在上流階級眼中,叫做「文化」。
而我小時候滿載的生活記憶,在這些人眼中是不長進的人在漫長、無志向的一生中的daily life。
好啦,我這個來自勞工階級、畢業後第一、第二個工作都在勞工運動團體待的人,
現在竟然要做「文化」議題?!
莫名其妙,你們眼中的「文化」關我何事啊?
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